Современные психологи советуют предоставлять маленьким детям максимальную свободу. Воспитание отошло от суровых правил и догм. Однако многие родители недовольны нежеланием детей выполнять их распоряжения и пожелания. И это расценивается как упрямство, баловство и капризный характер. Существует ли грань между непослушанием и независимостью?

22777035869_da527b1afe_b

Глупое упрямство и умение отстаивать свои интересы – разные вещи. Независимого ребенка в данном случае отличает способность делать свой выбор. И если он не хочет рисовать карандашами, а делает это шариковой ручкой – что ж, его право. Если мальчик не желает надевать одежду, считая, что ее расцветка напоминает «девчачью», он не капризничает, а выражает собственное мнение.

«Человек воспитывается для свободы» (Г.Гегель)

Случается, что проявление независимости у ребенка – это просто реакция на психологическое давление, которое исходит от старших. Тотальный контроль со стороны родителей рождает противодействие в форме демонстративной независимости. В этом случае ребенок может просто поступать обратно тому, что от него ожидается.
Безусловно, удобнее и спокойнее иметь покладистого, примерного ребенка, который послушен и подчиняется вам во всем. Но всегда ли «послушный ребенок» — это хорошо? Есть риск вырастить его безынициативным и инертным. Став взрослым, он будет стремиться перекладывать ответственность на других, будет бояться принимать решения. А в детстве будет постоянно ждать одобрения своим поступкам и действовать с оглядкой: «Что скажут старшие?».

Как же распознать независимого ребенка и отличить его от просто избалованного?

Такие дети выглядят не по годам взрослыми. Их отличает от других внутренняя свобода и твердость. Они уже умеют отстаивать собственное мнение и в состоянии понять, что им нравится, а что – нет.

Независимые дети не ждут одобрения своих поступков от окружающих. Они действуют без оглядки на условности и общепринятые правила. Это характерная черта потенциально успешного человека.

Они не пасуют перед силой (в данном случае – взрослыми), имеют собственные суждения. У них явно просматриваются задатки лидера, развито чувство собственного достоинства. Поэтому такие дети и выглядят старше своих лет.

Независимого ребенка необходимо правильно мотивировать. Родителям и педагогам понадобится умение вести конструктивный диалог, а не давить авторитетом. Очень важно научиться владеть инструментами убеждения, аргументировать свои «пожелания». Запреты и наказания в данном случае – непопулярная мера. Реакция взрослых должна исключать безапеляционное давление на ребенка.

Такие дети не терпят вмешательства в их личное пространство, обустраивают свою «территорию» по собственному вкусу. Не любят, когда к ним прикасаются, сажают на колени, целуют. Взрослые ошибочно расценивают такое поведение как «неласковость», колючесть.

Если же чьё-то общество станет интересным для независимого ребенка, он с удовольствием идет на контакт. Главное – заинтересовать его.

 

«Делать то, что доставляет удовольствие, — значит быть свободным» (Вольтер)

Безусловно, нельзя пускать ситуацию на самотек. Иначе она грозит перерасти в тотальное неподчинение. Родительский авторитет никто не отменял. Речь идет о том, как создать бесконфликтное взаимодействие с ребенком, который отстаивает собственные интересы. Он должен научиться спорить, доказывать свою правоту без агрессии. При этом неплохо было бы, чтобы маленький человек слышал оппонента и давал возможность себя убедить.

Если у вас именно такой ребенок, не спешите «ломать» его характер. Просто примите тот факт, что он распоряжается собственной жизнью сам. Кстати, история знает массу примеров, когда такие вольнолюбивые дети становились великими людьми.